پیوند تجربه دانشگاهی با تحول آموزش پزشکی
ما جمعی از استادان و اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشگاه تهران و استادان باسابقه دانشگاههای بزرگ کشور هستیم که با تکیه بر تجربه علمی، آموزشی و مدیریتی خود، برای توسعه کوچینگ حرفهای در آموزش پزشکی فعالیت میکنیم.
یک جمع علمی برای ساختن آیندهای متفاوت
CPCMed حاصل همافزایی استادان، پژوهشگران، مدیران آموزشی و متخصصانی است که به ظرفیت کوچینگ برای تحول آموزش پزشکی باور دارند.
ما فعالیت خود را از یک پرسش اساسی آغاز کردهایم: چگونه میتوان استادان، مدیران و تیمهای آموزشی را بهگونهای توانمند کرد که خودشان مسئله را تشخیص دهند، راهحل مناسب طراحی کنند و تغییر را در محیط واقعی دانشگاه به نتیجه برسانند؟
پاسخ ما، ایجاد فضایی حرفهای برای یادگیری کوچینگ، مسئلهیابی آموزشی، طراحی نوآوری و هدایت تغییر است؛ فضایی که در آن آموزش صرفاً به انتقال محتوا محدود نمیشود و هر فراگیر با یک مسئله واقعی از دانشگاه یا مؤسسه محل خدمت خود وارد فرایند یادگیری میشود.
CPCMed میکوشد میان دانش دانشگاهی، تجربه عملی، شواهد پژوهشی و مهارتهای حرفهای کوچینگ پیوند برقرار کند تا نوآوری آموزشی از سطح ایده و گفتوگو فراتر رود و به مداخلهای قابل اجرا، قابل ارزیابی و پایدار تبدیل شود.
دانشگاه علوم پزشکی تهران
بهرهمندی از تجربه استادان و اعضای هیئت علمی در حوزههای آموزش پزشکی، مدیریت آموزشی، برنامهریزی درسی و توسعه حرفهای.
دانشگاه تهران
استفاده از ظرفیتهای علمی و بینرشتهای در حوزههای مدیریت، علوم تربیتی، کوچینگ، نوآوری و توسعه سازمانی.
استادان دانشگاههای بزرگ کشور
همراهی استادان باسابقه و صاحبتجربه از دانشگاههای معتبر کشور برای ایجاد شبکهای علمی، متنوع و بیندانشگاهی.
تأسیس مرکز بینالمللی کوچینگ آموزش پزشکی
هدف راهبردی ما، فراهمکردن بستر علمی، حرفهای و اجرایی لازم برای تأسیس مرکز بینالمللی کوچینگ آموزش پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی تهران است؛ مرکزی که بتواند در زمینه آموزش، پژوهش، تربیت کوچ حرفهای، توسعه استانداردها و ایجاد شبکههای همکاری ملی و بینالمللی نقشآفرینی کند.
رویکردهای محوری CPCMed
فعالیتهای ما بر پیوند میان تجربه دانشگاهی، شواهد علمی، مسئله واقعی و توسعه پایدار استوار است.
مسئلهمحوری
آغاز یادگیری و مداخله از مسائل واقعی آموزش پزشکی، نه از تمرینهای انتزاعی و جدا از محیط دانشگاه.
شواهد علمی
طراحی برنامهها و مداخلات بر مبنای پژوهش، مدلهای معتبر و تجربههای موفق داخلی و بینالمللی.
گفتوگو و بازاندیشی
کمک به استادان و مدیران برای کشف پاسخهای متناسب با زمینه خود از طریق کوچینگ و گفتوگوی حرفهای.
تغییر پایدار
حرکت از آموزش کوتاهمدت به طراحی، استقرار، ارزیابی و مستندسازی تغییر در محیط واقعی دانشگاه.
تعهد ما به کیفیت و اخلاق حرفهای
ما خود را متعهد میدانیم که فعالیتهای آموزشی، پژوهشی و حرفهای CPCMed با رعایت محرمانگی، صداقت علمی، احترام به تنوع دیدگاهها، استقلال حرفهای و توجه به نیازهای واقعی نظام آموزش پزشکی طراحی و اجرا شود.
همراه ساختن شبکهای از استادان و عاملان تغییر
از استادان، پژوهشگران، مدیران آموزشی و مؤسسات دانشگاهی دعوت میکنیم در مسیر توسعه کوچینگ حرفهای و نوآوری پایدار در آموزش پزشکی با CPCMed همراه شوند.