پرستو علیخانی

دانشگاه شهید بهشتی

علوم تربیتی و روان‌شناسی

علوم تربیتی

استادیار

تمام‌وقت

دکتری تخصصی

رشته علوم تربیتی، گرایش فناوری اطلاعات در آموزش عالی

دانشگاه شهید بهشتی

فناومری‌های یادگیری، طراحی تجربه یادگیری، طراحی بازخورد، طراحی تعامل.

مدیر تحول دیجیتال دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی

امر تدریس باید فرصت تجربه را برای دانشجو فراهم آورد و از پشتوانه پژوهشی و تجربه واقعی برخوردار باشد.

طراحی سیستم‌های اطلاعاتی پداگوژیک محور برای بهبود یادگیری در محیط های سازمانی و صنعتی.

فناوری‌های یادگیری

Technology Enhanced Learning (TEL); Learning Experience Design; Stealth Assessment; Learning Analytics

رویکرد کیفی، مرور نظامند، رویکرد آمیخته

طراحی و پیاده‌سازی سیستم‌های مبتنی بر واقعیت مجازی جهت ارتقای آموزش ایمنی در معادن.

عضو انجمن بین‌المللی علوم یادگیری